Педагогам и сотрудникам
О снижении бюрократической нагрузки на педагогов ДОУ
С 1 марта 2025 года в России действует решение о снижении бюрократической нагрузки на педагогов дошкольного образования.
Согласно приказу Минпросвещения России от 6 ноября 2024 года №779, для заполнения оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением воспитательно-образовательного процесса: календарно-тематический план и журнал посещаемости.
Также изменились нормы, регулирующие объём документарной нагрузки на педагогов. Принятые поправки в закон «Об образовании» устанавливают, что педагоги не обязаны готовить отчёты за пределами перечня, утверждённого Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде
КОГО ЗАТРАГИВАЕТ НОВЫЙ ПОРЯДОК ДОКУМЕНТООБОРОТА?
В первую очередь - ВОСПИТАТЕЛЕЙ, которые реализуют образовательные программы в детском саду. Именно для них закреплена обязанность вести определенный минимум документации.
НЕ ПОПАДАЮТ ПОД ДЕЙСТВИЕ приказа № 779:
· инструкторы по физической культуре;
· музыкальные руководители;
· логопеды, дефектологи, педагоги-психологи, тьюторы;
· сотрудники, обеспечивающие только присмотр и уход (помощники воспитателя).
Если вы ведете кружки, развивающие занятия или дежурите на прогулке, но не реализуете основную программу – НОВОВВЕДЕНИЯ вас не касаются.
Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ дошкольного образования (должность-воспитатель):
1. ЖУРНАЛ ПОСЕЩАЕМОСТИ
2. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Иные документы в должностные обязанности воспитателя НЕ ВХОДЯТ
По данным Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) санитарными правилами не установлены требования, предусматривающие обязанности воспитателей по ведению и заполнению
- журнала утреннего фильтра;
-журнала кварцевания;
-журнала проветривания помещений;
-журнала карантина;
-журнала обработки игрушек,
-журнала учета бактерицидных ламп
Ведение документации по инициативе воспитателя с целью улучшения и упорядочивания образовательного процесса возможно, но такие инициативные документы не подлежат контролю со стороны администрации
Для педагогов создан чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум». Он помогает получить оперативные ответы на вопросы о бюрократической нагрузке, например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в образовательную организацию запросам, работе с документами. Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» (далее – чат-бот), созданный на платформе «Сферум», с января 2025 года доступен педагогам школ из всех регионов России. С 1 марта 2025 года чат-бот стал доступен для педагогов дошкольного и среднего профессионального образования.
Данный инструмент призван помочь педагогам получить оперативные ответы на вопросы о бюрократической нагрузке. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в образовательную организацию запросам, работе с документами.
Чат-бот работает в автоматическом режиме. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному оператору для получения подробного ответа. Обращения обрабатываются исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, которые рассматривают их в течение пяти рабочих дней. Если региональный орган не урегулирует вопрос в установленный срок, Рособрнадзор возьмет его на свой контроль. Для того чтобы вы могли задать свой вопрос чат-боту, вам необходима регистрация на платформе Сферум, а также у вас должна быть подтвержденная роль «Учитель». Чат-бот доступен по ссылке: https://me.sferum.ru/?p=messages&peerId=226134476. Мы надеемся, что чат-бот «Помощник Рособрнадзора» станет незаменимым инструментом для повышения эффективности работы педагогов и снижения бюрократической нагрузки.
Телефон «горячей линии» по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников
8 (8152) 48-67-01
доб. 1752 Кудряшова Марина Анатольевна, консультант-юрист отдела контроля и надзора
доб. 1754 Кузнецов Сергей Валерьевич, консультант отдела контроля и надзора
Понедельник - пятница с 9:00 до 17:00 (перерыв с 13:00-14:00)
Документы
Методические материалы
Локальные нормативные акты
Профсоюзная организация
Основные задачи первичной профсоюзной организации
- Представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза
- Контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда
- Улучшение материального положения, укрепление здоровья и повышение уровня жизни членов профсоюза
- Информирование членов профсоюза о работе профсоюзной организации
- Приём и учёт членов профсоюза, организационные мероприятия
- Вовлечение членов профсоюза в профсоюзную работу
Цель работы профсоюзной организации — защита профессиональных, трудовых, социально–экономических прав и интересов работников, повышение их социального статуса
Председатель
Васильева Татьяна Евгеньевна- заместитель заведующего
Заместитель председателя
Шекотько Ольга Ивановна — воспитатель
Ревизионная комиссия
Миронова Ольга Владимировна — воспитатель
Тухватуллина Мария Дмитриевна — кладовщик
Что такое Профсоюз работников народного образования и науки РФ?
Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации является добровольным общественным объединением граждан, работающих в образовательных учреждениях различных типов и видов, органах управления образованием, организациях, предприятиях и учреждениях образования и науки и обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования независимо от их организационно-правовой формы.
Цели профсоюза:
Основными целями профсоюза являются представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза.
Основные направления деятельности профсоюза:
Для достижения уставных целей профсоюз через выборные органы всех уровней своей структуры:
1.Ведет коллективные переговоры, заключает соглашения, коллективные договоры, содействует их реализации.
2.Принимает участие в разработке предложений к законодательным и иным нормативным правовым актам, затрагивающим социально-трудовые права работников, а также по вопросам социально-экономической политики, формирования социальных программ и другим вопросам в интересах членов профсоюза.
3.Изучает уровень жизни работников образования различных профессионально-квалификационных групп, обучающихся, реализует меры по повышению их жизненного уровня, по регулированию доходов членов профсоюза (оплаты труда, стипендий, пенсий, других социальных выплат).
4.Принимает участие в разработке государственных программ занятости, реализации мер по социальной защите работников - членов профсоюза, высвобождаемых в результате реорганизации или ликвидации организации, в том числе по повышению квалификации и переподготовке высвобождаемых работников образования.
5.Принимает меры по предотвращению незаконной приватизации образовательных учреждений, их объектов социально-бытовой сферы, материально-технической базы в случае нарушения законодательства, регулирующего отношения собственности в сфере образования.
6.Осуществляет общественный контроль за соблюдением трудового законодательства, законодательства в области занятости, за выполнением коллективных договоров и соглашений, за состоянием охраны труда и окружающей среды, за соблюдением законодательства в области социального страхования и охраны здоровья, социального обеспечения, улучшения жилищных условий и других видов социальной защиты работников, за использованием средств государственных фондов, формируемых за счет страховых взносов.
7.Участвует в урегулировании коллективных трудовых споров, используя в соответствии с законодательством Российской Федерации различные формы защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза, вплоть до организации забастовок, организует и проводит собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирование и другие коллективные действия.
8.По поручению членов профсоюза, других работников, а также по собственной инициативе обращается с заявлениями в защиту их трудовых прав в органы, рассматривающие трудовые споры.
9.Участвует на паритетной основе с другими социальными партнерами в управлении государственными внебюджетными фондами социального страхования, медицинского страхования, пенсионным фондом и другими фондами, формируемыми за счет страховых взносов; осуществляет организацию и проведение оздоровительных и культурно-просветительных мероприятий среди членов профсоюза и их семей; взаимодействует с государственными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями по развитию санаторно-курортного лечения, учреждений отдыха, туризма, массовой физической культуры и спорта.
10.Оказывает методическую, консультационную, юридическую и материальную помощь членам Профсоюза.
Как вступить в профсоюз?
1. Написать заявление в первичную профсоюзную организацию о приеме в профсоюз.
2. Подать письменное заявление на имя заведующего ДОО об ежемесячном удержании одного процента из Вашей заработной платы в качестве членского профсоюзного взноса.
Что теряет тот, кто вышел из профсоюза?
Прежде всего, он теряет возможность организованной защиты своих прав и остается один на один с администрацией. Он теряет защиту от увольнения или исключения из вуза и юридическую поддержку, которыми пользуется член профсоюза. Только профсоюз может по настоящему представлять трудовые коллективы при заключении соглашений и коллективных договоров. Тот, кто не является членом профсоюза, не может участвовать в регулировании условий труда и его оплаты, порядка предоставления отпусков, жилья, материальной помощи, путевок, вопросов трудового распорядка и дисциплины. Это право он предоставляет другим, а сам остается пассивным наблюдателем в тот момент, когда решается его собственная судьба. Кроме того, выходя из профсоюза, работник ослабляет его - а это выгодно только администрации и нерадивым чиновникам во властных структурах. Объединение работников даже в самый неактивный профсоюз - уже помеха подобному произволу. Профсоюз не позволяет работодателю и власти полновластно и единолично вершить судьбы учреждений образования и науки и их работников, решать за этот счет свои проблемы.
Председатель ППО ДОО - Васильева Татьяна Евгеньевна